“陆泽同学，能告诉我你英语哪一方面比较弱吗？”刚坐下，云依就发问了，她牢记今天的使命，就是帮陆泽补习英语。

“可以啊，喏，就是这几个方面。”陆泽摊开他自己的笔记本，上面写着几行子：

——口语发音差，听力也不好

——主次总是搞乱

——单词永远记不住

云依看了一下陆泽列出来的这几个要点，怕实话实说打击到陆泽，所以仔细地斟酌了一下自己的语言。

“陆泽同学，你这个问题有点大啊，你看啊，其实这几个都是抢分点来的，所以一点要加把劲。”

“那我应该怎么做呢？”陆泽赶紧问道。平时他没有空余时间问老师，都是自己一个人摸索的，所以一直以来英语都差。

“你看啊，首先是口语听力方面。你也知道这方面比分占的比例也是很高的，如果在听力拿不到高分，后面就更不用说了。”进入状态的云依俨然一个小老师一般。

“所以你首先应该做的就是提高自己的听力。喏，这个给你。”云依从自己口袋里面拿出一个附带耳机的MP3。

“这是什么？”陆泽疑惑地接过，别误会，他知道这是MP3，但他不知道云依为什么会给他这个MP3。

然后云依又从书本里面拿出好几张试卷递给陆泽，陆泽依旧一头雾水。

“哦，是这样，这里面都是一些高考听力，这边是试卷，你有时间的话可以对听一下，然后对着上面做题，不用用手填，就是你记住你选的答案就可以了。”

“然后你做完一个部分的听力就按暂停，再看一看你选的答案是不是标准答案，这边是听力的原型阅读，可以对比为什么出错。”云依指着试卷的另一边，那里布满了英语阅读，本来陆泽还以为那是英语阅读题的。

“再然后，你知道自己错误的地方在哪里之后再回头听听力，直到没有出错为止。”云依看着陆泽讲解其中的技巧。

“这样真的可以吗？”陆泽大喜。

“我也不知道，不过可以试一试，记住一定要多听。”

“嗯，我会的。”

“好，接下来是第二个——主次不分。”

“用汉语造句来说，你这个就是典型的主谓宾不分，所以你会在这方面屡屡出错。”

“这个就更简单了，例如这个——I?don't?speak?English，这个简简单单的英语句子就包含了主谓宾。”

“其中，主语是很容易判断出来的，无论什么英语句子都是，难就难在谓语和宾语。这个首先就是要背诵大量的单词，然后还要知道这些单词的变换形态都是什么。”

“这就回到了第三点——英语单词总是记不住。”

“英语单词总是记不住的原因有很多，不过我相信陆泽同学绝对不是因为懒惰。”

这话说得陆泽就有些汗颜了，因为他真的是因为“懒”，平时要兼职，所以一直都没有时间去系统背诵单词，都是靠在课堂之上或者偶尔翻开书本背诵一下单词。

当然，他不可能这么说，所以，他只能委婉点：“那，云依，有没有方法让我更好背诵单词啊？”

“有，明天早点起床。”

“？”