“我想你们误会了。”塔塔解释道，“其实这次瑟梵林克教授开设这次课程主要是以实践为主，讲课为辅。我作为助理给你们在课堂上讲解的一些内容都以辅助为主，这是省下时间让瑟梵林克教授可以有更多的时间为大家准备实践内容。”

“实践内容？”听到这几个字，下面的同学纷纷讨论了起来。

有实践的课程，他们是非常感兴趣的。因为实践中才能学习到真正的知识，同时还能学习如何运用这些知识。可以说，这才是真正本事。

“塔塔老师。”这时有一名学生提问道，“那我们什么时候可以见到瑟凡林克教授本人？”

“今天的话，他应该不会过来。”塔塔说道，“不过你们下一次活动就可以见到他了。”

“下一次活动？”有学生问道，“塔塔老师，那是什么时候呢？”

“是啊是啊。”其他学生附和道，“瑟梵林克教授到底要教我们什么东西啊？”

“大家不用着急。”塔塔说道，“今天我来这里的目的就是给大家做一个基本的介绍。介绍一下我们接下来的一段时间内，要跟瑟梵林克教授学习的内容还有下一次活动的时间地方和参与人员。”

根据塔塔的介绍，沐恩知道了这个教授果然在研究元素与元素之间的关系。他的实践活动其实是一个实验的研究内容。这个内容就是金属与不同种类元素契合的炼金实验。

塔塔给大家介绍完，还顺便给大家分了一下小组。当他看到沐恩的时候，惊了一下。

“你怎么也在这里？”塔塔问道。

“我是来参加瑟梵林克教授课程的学生。”沐恩回道。

塔塔听了皱眉，道：“你来听瑟梵林克教授的课程？”

塔塔这句话问的很奇怪，他也知道来这里的学生都是来听瑟梵林克教授的课的，但是他说这句话并不是问沐恩是不是来听课的，而是想强调他之前的所作所为。

意思是说你新生考核就弄坏了人家教授的高端仪器，现在居然好意思跑来见瑟梵林克教授，听他的学术课。还有一层意思，是塔塔自己反问一下，瑟梵林克教授居然接受了沐恩来听他的课。

“不可以吗？”沐恩问道。

“可以。”塔塔咬牙回答道，“这是瑟梵林克教授的课，他都批准了你的名额，我有什么权利说不可以的。”

也不知道塔塔是有意还会碰巧，实践活动的分组，沐恩居然被分在了炼金第一梯队。